ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Keywords:
цифровые технологии, методика обучения, иностранный язык, мотивация, коммуникативная компетенция, смешанное обучение,Abstract
В статье рассматриваются особенности применения цифровых технологий в процессе преподавания иностранных языков. Автор анализирует влияние цифровой среды на мотивацию, познавательную активность и коммуникативное развитие студентов. Подчёркивается роль преподавателя в эффективной интеграции технологий в учебный процесс и необходимость методически обоснованного выбора цифровых инструментов.В работе описаны преимущества онлайн-платформ (Zoom, Google Classroom, Quizlet, Kahoot), мультимедийных ресурсов и интерактивных заданий, способствующих формированию языковых и цифровых компетенций. Отмечается, что использование цифровых технологий усиливает индивидуализацию и интерактивность обучения, создаёт условия для творческой самореализации студентов.
References
Полат, Е. С. (2018). Современные педагогические технологии: электронное обучение и дистанционное образование. Москва: Академия.
Соловова, Е. Н. (2016). Методика обучения иностранным языкам: современный взгляд. Москва: Просвещение.
Хайдарова, Д. З. (2018). Использование визуальных средств для развития языковых навыков. Молодой ученый, (18), 197-199.
Хуторской, А. В. (2019). Дидактическая система цифрового обучения: теория и практика. Санкт-Петербург: Питер.
Warschauer, M. (2011). Learning in the Cloud: How (and Why) to Transform Schools with Digital Media. New York: Teachers College Press
