ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ВУЗА В ФОРМИРОВАНИИ АНАЛИТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
Abstract
Статья посвящена исследованию педагогического потенциала информационной среды высшего учебного заведения в контексте формирования аналитических навыков у будущих учителей. В условиях стремительного развития информационных технологий и изменений в образовательной парадигме, становится актуальным вопрос о том, как эффективно использовать цифровые ресурсы для подготовки квалифицированных специалистов.
Автор анализирует существующие подходы к интеграции информационных технологий в учебный процесс и описывает методические рекомендации по созданию условий, способствующих развитию аналитического мышления у студентов. В статье рассматриваются примеры успешного применения различных образовательных платформ и инструментов, а также их влияние на качество образовательного процесса.
Выводы исследования подчеркивают важность активного участия студентов в семинарских и практических занятиях, ориентированных на решение реальных проблем, что способствует формированию у них не только аналитических навыков, но и критического мышления. Статья представляет интерес для педагогов, образовательных администраторов и исследователей, занимающихся вопросами инновационного образования и разработки эффективных методов обучения.
References
ayitov, A., & Yusupova, I. (2022). Integrativ yondashuv asosida boshlang’ich sinf o’quvchilarida mantiqiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirish usullari. Science and innovation, 1(B7), 1262-1267.
Пащенко О.И. Информатизация образовательного процесса в начальной школе: учебное пособие. – Нижневартовск: Издательство Нижневартовского государственного университета, 2014. – 257 с.
Hayitov, A., & Azizova, S. (2023). Using the pedagogical creation of abdulla avlani in forming the moral qualities of primary class students. European International Journal of Pedagogics, 3(02), 8-13.
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. – М.: ИИО РАО, 2010. – 140 с.
Khakimov, F. (2024). METHODS OF DEVELOPING CREATIVE THINKING SKILLS OF PRIMARY CLASS STUDENTS. Confrencea, 5, 89-92.
Газиева, Л. А. (2024). Методы Проектирования Педагогической Деятельности При Преподавании Математики С Использованием Информационных Технологий. American Journal of Advanced Scientific Research, 1(8), 66-68.
Nurmatova, S. I., & Gaziyeva, L. A. (2024). FORMATION OF MOTHER LANGUAGE COMPETENCES OF PRIMARY CLASS TEACHERS IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL IMPROVEMENT. Web of Teachers: Inderscience Research, 2(10), 223-225.
Садыкова, А. В., & Газиева, Л. А. (2023, December). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ. In E Global Congress (Vol. 12, pp. 1-4).
