НАСЛЕДИЕ НИЗАМИ ГАНДЖАВИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ
Keywords:
Низами Ганджави,, регулятивные ценности,, духовно-нравственное воспитание,, гуманизация образования,Abstract
В статье рассматриваются регулятивные ценности наследия Низами Ганджави как фактор развития современных воспитательных тенденций. Анализируются духовно-нравственные идеи поэта – гуманизм, справедливость, мудрость, самосовершенствование, труд и любовь к знанию – и их роль в формировании зрелой, социальной и духовно развитой личности. Особое внимание уделено интернационализму и межкультурному диалогу, способствующим воспитанию толерантности и уважения к многообразию человеческого опыта. Показано, что интеграция этих ценностей в педагогическую практику обеспечивает гуманизацию образования, укрепление гражданственности и сохранение культурной преемственности.
References
Бертельс Е.Э. Низами и Фузули. Издательство Восточной литературы, М., 1962. – 553 с.
Наджафова Ш. Ю. Немеркнущий талант Низами в «Семи красавицах» // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Филологические науки. 2012. №2-2. – с.164–169.
Низомии Ганҷавӣ. Хамса: Махзану-л-асрор, Хусраву Ширин. – Душанбе: «Адиб», 2012. – 480 с.
Низомии Ганҷавӣ. Ҳазору як андарз. Душанбе: «Маориф ва фарҳанг», 2007. – 188 с.
Низомии Ганҷавӣ. Хамса: Лайлию Маҷнун, Ҳафт пайкар. – Душанбе: «Адиб», 2012. – 480 с.
