ОРГАНИЗАЦИЯ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И САМОВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ
Abstract
В статье рассматриваются ключевые аспекты организации нравственного воспитания и самовоспитания студентов, особенно будущих педагогов. Подчеркивается, что эффективное нравственное развитие возможно только при сочетании внешних воспитательных воздействий (со стороны образовательной среды) и внутренней работы личности над собой.
References
Беспалько В.П. Мониторинг качества обучения средство управления образованием. // Мир образования. – 1996.-№2.
Богоявленская Д.Б. Пути к творчеству. М.: Знание, 1981.
Downloads
Published
2025-04-07
Issue
Section
Articles